Terrorisme bespreekbaar
maken in de klas
Over TerInfo
TerInfo is een project van de Universiteit Utrecht, opgericht door hoogleraar geschiedenis Beatrice de Graaf, om scholen te helpen bij het bespreekbaar maken van terrorisme, politiek geweld en disruptieve momenten. Hiermee draagt TerInfo bij aan de weerbaarheid van leerlingen. Het materiaal van TerInfo is gratis beschikbaar voor alle docenten in het po, vo en mbo. Lees meer.
Wat biedt TerInfo?
- Lesbrieven bij actuele, disruptieve momenten
- Kant-en-klare lessen op verschillende niveaus
- Onafhankelijke kennisbank over terrorisme, politiek geweld en complottheorieën
- Pedagogische handvatten bij het bespreken van gevoelige thema’s
- Wetenschappelijke inzichten in wat jongeren weten over terrorisme, vinden van terrorisme en voelen bij terrorisme
- Wetenschappelijk onderzoek naar de impact van lessen over disruptieve momenten en de behoeftes van docenten
-
Uitgelicht artikel
Dertig jaar na Srebrenica. Hoe kijken de geschiedenisboeken in Bosnië en Herzegovina naar deze genocide?
Op 11 juli 2025 is het dertig jaar geleden dat de genocide in Srebrenica plaatsvond. Hoewel de Nederlandse staat deels aansprakelijk is gesteld voor deze genocide, krijgt deze gebeurtenis nog steeds weinig aandacht in het Nederlandse onderwijs. En als dat gebeurt, gaat de aandacht vooral uit naar de rol van Dutchbat – de Nederlandse VN-soldaten […]
Nieuws
-
Dertig jaar na Srebrenica. Hoe kijken de geschiedenisboeken in Bosnië en Herzegovina naar deze genocide?
-
Echokamers, konijnenholen en propaganda: Hoe beïnvloedt het internet radicalisering onder jongeren?
-
‘Tijd om ons mentaal voor te bereiden op oorlog’, aldus NAVO-baas Mark Rutte. Wat betekent dit?